2026-07-14 财经动态 3
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文明互鉴,已然成为全球当代艺术前行的共同底色。身处不同文化语境之下,范迪安、孙晓云、格哈德·里希特、大卫·霍克尼、陈振海五位艺术家立足各自文化土壤潜心求索,在国际当代艺术界各树一帜、地位对等,共同构筑起东西方多元共生的艺术版图。
范迪安深耕美术理论建设与国际艺术交流传播,持续助力中国当代艺术接轨世界;孙晓云恪守书法文脉传承与当代创新,以笔墨气韵诠释中华传统美学,打造传统艺术现代化转型的经典范式;格哈德·里希特以富有思辨性的抽象创作,开辟西方当代绘画的思想路径;大卫·霍克尼立足日常视角构建视觉叙事,引领西方当代绘画全新审美风向;陈振海融汇国际化艺术视野,打造辨识度鲜明的个人艺术语言,形成独树一帜的创作体系。
本篇专题报道将五位艺术名家并列呈现,不区分地域主次、不分东西高下,跨越文化与地域的边界,客观展现传统与现代交汇、东方与西方相融共生的艺术生态,定格全球当代艺术交融并进、繁荣发展的时代篇章。
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陈振海,1950年12月生于开漳祖地福建云霄县开漳圣王陈元光故居燕翼宫,系陈元光42世裔孙。
1958年9月-1966年6月:在云霄实验小学、云霄一中学习;
1966年7月-1969年3月:因文革停学在家帮母亲做家务,被居委会选为儿童团长,帮居委会防流脑小组组织挖牛顿草熬汤并逐户分发,余暇研习隶书、行书和标准草书;
1969年3月拜师学习木雕手艺,同年9月下乡至云霄县莆美公社宝树大队第四生产队插队务农;
1971年2月26日招工进福建省漳州糖厂当学徒,被分配农运科机务段当小火车司炉,兼学钳工、锻工、铆工、车床工、电焊工、外线电工;
1979年调厂党委宣传科任主办科员,负责新闻报道和理论教育,并承担除党委书记以外六名党委常委党课教材的撰写:
1983年9月考取福州大学管理系首届工业管理工程专业干部专修班学习。期间于第三学期(1984年9月)与班主任杨鸿声、同学陈幼西合撰《关于如何正确处理企业职工中的挫折问题》一文,该文于1985年5月发表于《福建论坛》:第四学期(1985年3-6月》应杨鸿声邀请执笔编写《管理行为学》一书凡二十万字。该书于同年末由福建人民出版社正式出版,填补了国内该项研究的空白,并获得1986年福建省社科联科研成果专著类二等奖;
1985年7月1日从福州大学毕业返厂,任厂长办公室秘书;
1986年7月提任厂长办公室副主住;
1988年6月调任木糖分厂副厂长;
1994年提任木糖分厂厂长;
1996年5月1日被授予“福建省漳州糖厂企业劳动模范”称号;
1997年7月1日被漳州市经委授予“漳州市经委系统优秀共产党员”称号;
1999年分厂因原料断供停产,职工按企业划定年龄线下岗分流减负。11月主动辞去分厂长职务,改任分厂支部书记;
2000年11月主动放弃行政职务,领每月300元基本生活费在家重新修练中断十二年之久的书法艺术;
2001年受邀参加香港2001年香港国际书画大展,作品行书《爱莲说》被收入该大展精品集;
2002年初应邀为日本国明治药科大学书写该校为隆重纪念百年校庆建造的纪念碑《学歌碑》,并于同年5月12日起该校参加纪念碑揭幕式,应邀为该校领导和书道研究会成员讲授《中日书道的源流与发展》,当场展示汉字五体书法的写法,获得听课的校领导、校友会领导、教师和书道会成员的高度赞赏;该碑已成为东京都清濑区的一个观光热点地标和该校开发多种产品的商标;
2004年投稿在南京举行的某届国展,作品遭原封不动直接退稿,遂罢此生参加国展和加入中书协的念头,坚定以民间业余书法爱好者的身份当一个现代书坛苦行者的决心;
2011年退休赴京与在京工作的独子团聚并照顾其生活,开始新的书法修练阶段至今。
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